Sonidos que abrazan : la música como estrategia de enfermería para el control de la ansiedad preoperatoria en niños
Palabras clave:
Ansiedad preoperatoria, Enfermería pediátrica, Humanización del cuidado, Musicoterapia, Salud colectivaResumen
En el marco de la salud colectiva y la humanización del cuidado, este ensayo reflexivo analiza la música como intervención de enfermería para acompañar y disminuir la ansiedad en niños que atraviesan un proceso preoperatorio. Basado en una revisión cualitativa de literatura científica, documentos institucionales y testimonios públicos del proyecto Música para el Alma (MPA), seleccionados entre 2018 y 2025. Se adopta un enfoque crítico desde la salud colectiva y la competencia estructural, integrando teoría y práctica para proponer una estrategia de cuidado humanizado. Diversos estudios internacionales y regionales, entre ellos el de Khosravy Sato (2018), demuestran que la música aplicada por enfermería reduce de manera significativa la ansiedad preoperatoria. A partir de estos hallazgos, se propone una intervención musical breve de 10 a 20 minutos previo a la cirugía, adaptada a la edad del niño y con participación familiar. Se subraya el rol de la enfermería como agente clave en la implementación de estrategias no farmacológicas de control de la ansiedad, integrando arte, ciencia y empatía. En definitiva, la música se presenta como una forma de cuidado que no solo calma, sino que también humaniza y amplía las posibilidades del cuidado enfermero en el ámbito pediátrico.Descargas
Publicado
19-12-2025
Cómo citar
Escobar Voirin, A. V., Agelan, N., Aguilera, Y., Cerono, A., Díaz, L., Galella, A. M., & González, M. C. (2025). Sonidos que abrazan : la música como estrategia de enfermería para el control de la ansiedad preoperatoria en niños. Debates Críticos. Revista Interdisciplinaria De Ciencias Sociales Y De La Salud, 1(2), 46–50. Recuperado a partir de https://revista.salud.mdp.edu.ar/index.php/dc/article/view/56
Número
Sección
Sección Estudiantil
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Derechos de autor 2025 Debates Críticos. Revista Interdisciplinaria de Ciencias Sociales y de la Salud

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