Empoderamiento Parental y Comunitario en RCP del Lactante
Capacitación Continua en APS (2021–2025)
Palabras clave:
RCP Neonatal, Empoderamiento Parental, Atención Primaria de la Salud (APS), Enfermería Comunitaria, SimulaciónResumen
Introducción: La respuesta inmediata de los cuidadores es crucial ante un Paro Cardiorrespiratorio (PCR) en lactantes, especialmente en contextos vulnerables, donde el temor por la falta de conocimiento es elevado. Este relato sistematiza la implementación continua del taller de Reanimación Cardiopulmonar (RCP) del lactante en el Primer Nivel de Atención (PNA), articulado por la Residencia de Enfermería Comunitaria PRIn Hurlingham en colaboración con el Municipio.
Objetivo: Sistematizar la experiencia de implementación continua del Curso-Taller de RCP del Lactante por la Residencia de Enfermería Comunitaria en la APS (2021-2025) y analizar su impacto en el empoderamiento parental y la reducción de la ansiedad familiar.
Metodología: El proyecto se basó en un taller teórico-práctico y continuo ofrecido a un total de 98
cuidadores (padres, madres y abuelos), captados proactivamente desde la consulta prenatal. Se utilizó la simulación con muñecos para la práctica y se aplicó la secuencia de la cadena de supervivencia y el manejo de la Obstrucción de la Vía Aérea (OVACE).
Resultados: La estrategia de capacitación en APS y la práctica supervisada resultaron en una alta participación y un empoderamiento significativo. Se demostró que la adquisición de estas habilidades
críticas reduce la ansiedad de los cuidadores, extendiendo la capacidad de respuesta y prevención más allá
del ámbito hospitalario.
Conclusión: La implementación sistemática de este modelo por la Enfermería Comunitaria es una
estrategia efectiva y sostenible que fortalece el PNA. Al dotar a 98 familias de herramientas esenciales, se
valida el rol de la enfermería como agente facilitador de la salud y se contribuye directamente a mejorar la
seguridad y el bienestar del lactante en la comunidad.
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Derechos de autor 2026 Debates Críticos. Revista Interdisciplinaria de Ciencias Sociales y de la Salud

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