Sánchez, L. P. y Peralta, N. (2025) «Una pedagogía del ensayo : prácticas de escritura académica con sentido en la universidad pública», Debates Críticos. Revista Interdisciplinaria de Ciencias Sociales y de la Salud, 1(2), pp. 43–45. Disponible en: https://revista.salud.mdp.edu.ar/index.php/dc/article/view/55 (Accedido: 27 diciembre 2025).